teacher knowledge process

กระบวนการสร้างความรู้ของครู : กรณีการสอนบูรณาการ / ชนาธิป พรกุล, กรุงเทพฯ : สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2561

หนังสือ กระบวนการสร้างความรู้ของครู : กรณีการสอนบูรณาการ เป็นหนังสือที่มุ่งให้ครูสร้างความรู้ด้วยตัวเอง แต่ยังไม่มีความรู้ในการสร้าง หนังสือจึงเสนอรูปแบบการ
สร้างความรู้ด้วยตนเอง ประกอบด้วยกระบวนการสร้างความรู้ที่ครูสามารถศึกษาด้วยตนเอง และดูตัวอย่างของครูคนหนึ่งที่สนใจเรื่องบูรณาการ แล้ววางแผนการสร้างความรู้
ใหม่จนสามารถจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้นำไปสอนวิชาของตนเองด้วยวิธีบูรณาการ นอกจากนี้ยังบรรจุข้อมูลที่จำเป็นในการสร้างความรู้ ทำให้ครูสะดวกในการเริ่มต้น
สร้างความรู้ด้วยตนเอง


Call No. LB1062 .ช15

หนังสือน่าอ่านทั้งหมด


 
 
 
1xbet casino siteleri bedava bahis kaçak bahis superbetin yeni giriş casino siteleri